Instruction publique : modèle allemand ou modèle français ?

Au moment où le ministre Luc Chatel voudrait que les collèges et les lycées français s'inspirent du modèle allemand - cours le matin et sport l'après-midi - il n'est pas inintéressant d'apprendre que les Allemands sont en train d'abandonner leur modèle pour passer à la journée de cours continue. D'après cette dépêche de l'AFP, les causes sont au nombre de deux : les résultats des élèves allemands sont mauvais comparés à la moyenne des élèves de l'OCDE et le nombre de femmes allemandes qui travaillent est en augmentation d'où un problème de garde...

Donc le modèle français est mauvais, mais le modèle allemand l'est aussi. Cherchez l'erreur ! Ou plutôt cherchons les points communs aux deux systèmes qui font que les résultats sont également mauvais des deux côtés.

A bientôt,

Sylvain